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创设有效教学情境,让音乐常态课活起来
创设有效教学情境,让音乐常态课活起来
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:RHLOK007
【摘 要】
:
由于小学生学习经历少,理解能力有限,对教材知识的获得除了通过教师的传授和讲解,还需要在特定的情境中,运用多种教学手段进行教学。在音乐常态课中,我们要根据学生的实际和教材内
【作 者】
:
江妙沂
【机 构】
:
广东省广州市从化区鳌头镇桥头小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2017年23期
【关键词】
:
有效性
常态课
教学情境
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由于小学生学习经历少,理解能力有限,对教材知识的获得除了通过教师的传授和讲解,还需要在特定的情境中,运用多种教学手段进行教学。在音乐常态课中,我们要根据学生的实际和教材内容,创设有效的教学情境,让音乐课堂活起来。
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