【摘 要】
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目的:研究临床路径式带教在妇科护理教学中的应用.方法:此次研究选取了2016年1月～2017年1月在我院妇产科进行实习的50名护生作为研究对象,将50名护生随机分为研究组和对照组,
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目的:研究临床路径式带教在妇科护理教学中的应用.方法:此次研究选取了2016年1月～2017年1月在我院妇产科进行实习的50名护生作为研究对象,将50名护生随机分为研究组和对照组,在研究结束后对比两组护生的理论、实践成绩.结果:研究组护生的实习理论、实践成绩明显高于于对照组(P<0.05).结论:临床路径式带教在妇科护理教学中具有较好的应用效果,能够有效提升学生的学习成绩和实践能力.
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安童童养了一条狗,叫白蹄.在家里,安童童和白蹄最亲,其次才是爸爸妈妈.每天放学,安童童还没上楼,就会在楼下大喊,白蹄,白蹄,我回来了.白蹄就会叼起安童童的鞋,放在门口.安童
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秦三是元城西街莲湖巷人,书香世家,城外有良田干顷,城内有三个铺面,经营绸缎生意,乃是元城西街首富.秦三上有两个哥哥,夭折了,所以秦三自小娇生惯养,过着饭来张口的日子.秦三