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随着改革开放的不断发展,我国的经济水平和科学技术水平也取得了巨大的进步。根据时代发展的需要,近年来,国家和政府加大了对教育的投资比重,尤其是中小学义务教育。根据相关的数据调查报告我们发现当下"自主学习"已经越来越受重视,笔者主要针对现下的小学数学为研究对象,深刻探讨"自主学习"模式在小学数学中的理论探索与实践。