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摘 要：瞬间静止镜头影片就是以此为原理成立的一种视觉错觉。重复24次就完成了瞬间静止镜头影片的1秒。将这个镜头重复数百万次，一个长篇就做好了。
关键词：电影；视觉暂存原理；瞬间静止
一、引言
电影的镜头是静止的单位（也就是胶片上的24格）。胶片的一个镜头仅仅是一张照片——这样将24张静止照片连续的放映就构成了1秒钟的连续动画。实际上就是利用所谓的“视觉暂存原理”让视网膜感知本不存在的“运动”。
看惯了传统动画片的人们可能会觉得瞬间静止镜头动画片的拍摄方式是一种新技术。但实际上它和电影的历史差不多一样久远，是早于传统动画制作方法的一种拍摄手法。最初采用瞬间静止镜头拍摄电影的人是谁无从考据，但是无论是谁，可以肯定的是它发现了电影原理同在画面上赋予非生物生命的原理之间的一些联系所在。
二、瞬间静止镜头的时代发展
（一）无声时代到全盛期
电影创世时代，拍摄用的是手动曲柄摄影机。曲柄转一圈拍摄一个镜头。拍摄演员的时候，摄影师仅仅是单纯的以同一节奏转动曲柄。将冲洗的胶片以同样的速度播放就会还原出演员的动作。20世纪初期的电影一般是每秒16～20个镜头左右。
（二）发展中的瞬间静止镜头
70—80年代，瞬间静止镜头开始多元化发展。随着视觉效果的肥大化，瞬间静止镜头也成为电影拍摄的重要工具之一。由乔治·鲁卡斯的特技工作室ILM制作的在《星球大战——新希望》中登场的全息图的怪物象棋，还有《终结者》结尾出现的钢铁骨架以及《机械战警》中的司法机器人ED-209等，都活用了瞬间静止镜头技术。电影中的机器人做出了一连串不可思议的动作正是由瞬间静止镜头拍摄出来的效果。
（三）古老又新颖的瞬间静止镜头
蒂姆.伯顿带领的偶片动画《圣诞夜惊魂》的艺术家及动画制作者都是有着丰富实践经验的人才。瞬间静止镜头摄影充满魅力，任何一个参与制作《圣诞夜惊魂》的人都可以这样说——如此大胆复杂并且制作如此精良的瞬间镜头长篇动画片，《圣诞夜惊魂》应该是目前唯一的一部。
三、瞬间静止镜头的动画拍摄
分镜头，草图的绘制，模型，小道具的制作，角色模型的设计——这一切都是为了最终的“动画化”。动画人所需要的“集中力”也十分重要。让我们先来看一组数字吧。在《圣诞夜惊魂》拍摄现场可能同时有19个摄影台，共有14名动画人在现场进行拍摄，而这样工作一周所完成的影片却只有70秒，只占影片上映时间76分钟的2%而已。
完成一个镜头所花费的精力和时间远大于想象，其理由之一就是要先进行试拍。掌握好需要的秒数，因为这不是传统的动画片。以往，如果拍摄途中出现错误，只要重新画就可以了。但是静止镜头动画的作业是从第一个画面开始到最后一个画面完成，中途不能返回去，可以说这个工作只能前进不能倒退的。所以在实际拍摄前必须去考虑各个方面如灯光，机位，道具，每个镜头需要的动作秒数等等各个方面的因素，因此在不知道实际拍摄中会出现什么问题的情况，必须先进行反复的试拍。当然更重要的是就是场景与场景之间的衔接。
蒂姆.波顿的《圣诞夜惊魂》正式的敲开了偶片动画的大门，使动画片与电影的结合达到了一个完美并且使之广泛流传。
四、瞬间静止镜头动画在我国的發展
受到偶片动画的影响，我国的瞬间静止镜头动画片也逐渐发展起来，很多热爱偶片动画的工作者自己组成团队并制作出很多优秀的瞬间静止镜头动画。其中《快乐鸡家庭》为52集的布偶动画片，正在一步步的证明我国对偶片动画的重视和发展，对瞬间静止镜头动画片的理解，更助于我国对动画规律动画原理的透彻及动画市场的拓展。
五、瞬间静止镜头实际运用中的失败与经验
在迷恋于定格动画的期间，制作了一个名为《蜡笔历险记》的动画，在进行了搭景，道具，灯光，剧本，分镜一系列的前期准备工作后开始了实际拍摄，在拍摄时出现的许多问题是我们没想到的，设备的局限，镜头的运用，如何让主体物动起来看上去自然，如何让拍摄时灯光一直保持不变，由于我们的实战经验太少，对动画运动规律和原理以及镜头掌握的太少，在经过了2个月枯燥的拍摄以后，瞬间静止的镜头效果我们没有很好的展现，不可置疑的是失败了，并且失败的很彻底。当然最重要的是在这次拍摄中实践学习到了许多瞬间静止镜头动画片需要掌握的基本知识。
现在做为一名动画老师，把《蜡笔历险记》的剧本结合自己的经验传授给了学生，再次制作，并入围北京电影学院第八届学院奖。瞬间静止镜头动画的发展将为我国动画的发展带来新的商机和挑战，同时对瞬间静止镜头动画的支持和开发也必将引导我们一步步将中国动画推向国际市场，使国产动画屹立于世界之林。
六、结束语
经过这些年的学习和探索，让我有幸接触动画并最终热爱这门专业，同时也了解了国内外动画发展的现状，以及让我深深感受到国内动画所存在的种种缺陷。我国瞬间静止镜头动画正在逐渐的发展，我相信以后会走的更远，同时在我以后的人生中也会继续研究和制作瞬间静止镜头动画，用不断的失败去积累最好的成功。
参考文献
[1]24格[M].中国新时代传媒有限公司.
[2]朱丹.世界著名导演的镜头语言[M].广西师范大学出版社.
作者简介
谢沛君（1985.01—），女，讲师，江汉艺术职业学院，研究方向：动漫设计专业。
关键词：电影；视觉暂存原理；瞬间静止
一、引言
电影的镜头是静止的单位（也就是胶片上的24格）。胶片的一个镜头仅仅是一张照片——这样将24张静止照片连续的放映就构成了1秒钟的连续动画。实际上就是利用所谓的“视觉暂存原理”让视网膜感知本不存在的“运动”。
看惯了传统动画片的人们可能会觉得瞬间静止镜头动画片的拍摄方式是一种新技术。但实际上它和电影的历史差不多一样久远，是早于传统动画制作方法的一种拍摄手法。最初采用瞬间静止镜头拍摄电影的人是谁无从考据，但是无论是谁，可以肯定的是它发现了电影原理同在画面上赋予非生物生命的原理之间的一些联系所在。
二、瞬间静止镜头的时代发展
（一）无声时代到全盛期
电影创世时代，拍摄用的是手动曲柄摄影机。曲柄转一圈拍摄一个镜头。拍摄演员的时候，摄影师仅仅是单纯的以同一节奏转动曲柄。将冲洗的胶片以同样的速度播放就会还原出演员的动作。20世纪初期的电影一般是每秒16～20个镜头左右。
（二）发展中的瞬间静止镜头
70—80年代，瞬间静止镜头开始多元化发展。随着视觉效果的肥大化，瞬间静止镜头也成为电影拍摄的重要工具之一。由乔治·鲁卡斯的特技工作室ILM制作的在《星球大战——新希望》中登场的全息图的怪物象棋，还有《终结者》结尾出现的钢铁骨架以及《机械战警》中的司法机器人ED-209等，都活用了瞬间静止镜头技术。电影中的机器人做出了一连串不可思议的动作正是由瞬间静止镜头拍摄出来的效果。
（三）古老又新颖的瞬间静止镜头
蒂姆.伯顿带领的偶片动画《圣诞夜惊魂》的艺术家及动画制作者都是有着丰富实践经验的人才。瞬间静止镜头摄影充满魅力，任何一个参与制作《圣诞夜惊魂》的人都可以这样说——如此大胆复杂并且制作如此精良的瞬间镜头长篇动画片，《圣诞夜惊魂》应该是目前唯一的一部。
三、瞬间静止镜头的动画拍摄
分镜头，草图的绘制，模型，小道具的制作，角色模型的设计——这一切都是为了最终的“动画化”。动画人所需要的“集中力”也十分重要。让我们先来看一组数字吧。在《圣诞夜惊魂》拍摄现场可能同时有19个摄影台，共有14名动画人在现场进行拍摄，而这样工作一周所完成的影片却只有70秒，只占影片上映时间76分钟的2%而已。
完成一个镜头所花费的精力和时间远大于想象，其理由之一就是要先进行试拍。掌握好需要的秒数，因为这不是传统的动画片。以往，如果拍摄途中出现错误，只要重新画就可以了。但是静止镜头动画的作业是从第一个画面开始到最后一个画面完成，中途不能返回去，可以说这个工作只能前进不能倒退的。所以在实际拍摄前必须去考虑各个方面如灯光，机位，道具，每个镜头需要的动作秒数等等各个方面的因素，因此在不知道实际拍摄中会出现什么问题的情况，必须先进行反复的试拍。当然更重要的是就是场景与场景之间的衔接。
蒂姆.波顿的《圣诞夜惊魂》正式的敲开了偶片动画的大门，使动画片与电影的结合达到了一个完美并且使之广泛流传。
四、瞬间静止镜头动画在我国的發展
受到偶片动画的影响，我国的瞬间静止镜头动画片也逐渐发展起来，很多热爱偶片动画的工作者自己组成团队并制作出很多优秀的瞬间静止镜头动画。其中《快乐鸡家庭》为52集的布偶动画片，正在一步步的证明我国对偶片动画的重视和发展，对瞬间静止镜头动画片的理解，更助于我国对动画规律动画原理的透彻及动画市场的拓展。
五、瞬间静止镜头实际运用中的失败与经验
在迷恋于定格动画的期间，制作了一个名为《蜡笔历险记》的动画，在进行了搭景，道具，灯光，剧本，分镜一系列的前期准备工作后开始了实际拍摄，在拍摄时出现的许多问题是我们没想到的，设备的局限，镜头的运用，如何让主体物动起来看上去自然，如何让拍摄时灯光一直保持不变，由于我们的实战经验太少，对动画运动规律和原理以及镜头掌握的太少，在经过了2个月枯燥的拍摄以后，瞬间静止的镜头效果我们没有很好的展现，不可置疑的是失败了，并且失败的很彻底。当然最重要的是在这次拍摄中实践学习到了许多瞬间静止镜头动画片需要掌握的基本知识。
现在做为一名动画老师，把《蜡笔历险记》的剧本结合自己的经验传授给了学生，再次制作，并入围北京电影学院第八届学院奖。瞬间静止镜头动画的发展将为我国动画的发展带来新的商机和挑战，同时对瞬间静止镜头动画的支持和开发也必将引导我们一步步将中国动画推向国际市场，使国产动画屹立于世界之林。
六、结束语
经过这些年的学习和探索，让我有幸接触动画并最终热爱这门专业，同时也了解了国内外动画发展的现状，以及让我深深感受到国内动画所存在的种种缺陷。我国瞬间静止镜头动画正在逐渐的发展，我相信以后会走的更远，同时在我以后的人生中也会继续研究和制作瞬间静止镜头动画，用不断的失败去积累最好的成功。
参考文献
[1]24格[M].中国新时代传媒有限公司.
[2]朱丹.世界著名导演的镜头语言[M].广西师范大学出版社.
作者简介
谢沛君（1985.01—），女，讲师，江汉艺术职业学院，研究方向：动漫设计专业。