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特殊教育面向残障学生,必须采取特殊化的方法.分类教学法在教育领域得到了广泛应用与研究,被认为是解决特殊教育问题的有效手段.在素质教育的时代,思政课程在高职教育中占据了重要位置,应设法利用分类教学法为残障学生提供受教育机会,并提高教育成果.本文将围绕高职特殊教育思政课分类教学进行探讨.
特殊教育高职院校思政课分类教学思考
【摘 要】
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特殊教育面向残障学生,必须采取特殊化的方法.分类教学法在教育领域得到了广泛应用与研究,被认为是解决特殊教育问题的有效手段.在素质教育的时代,思政课程在高职教育中占据
【机 构】
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辽宁省沈阳市辽宁特殊教育师范高等专科学校 110000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年12期
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