健康理念下的教学空间改造设计初探r——以同济大学安楼为例

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健康是当前普遍关注的议题,健康理念亦已贯穿到建筑设计之中.本文从健康设计的角度出发,结合同济大学嘉定校区安楼的改造实例,从减少人群密度、增加灵活性、扩大门厅空间、设置灰空间、加强自然通风、准备相关设备等方面探讨了教学空间改造实践中的健康设计策略,以期为使用者提供安全、卫生的教学场所,同时为未来的教学空间设计提供参考.
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