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初中阶段是学生身心迅速发展的阶段，也是初中生心理渐渐走向成熟的开始。在这个阶段，“叛逆”成了初中生的代名词，叛逆心理给学生带来一系列学业问题，阻碍学生身心的正常发展。因此，在初中教育中引用情感教育策略是根据初中生的心理状态进行的一种教育方式改革，对学生健康发展有重要的意义。
初中英语教学中情感策略的运用
【摘 要】
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初中阶段是学生身心迅速发展的阶段，也是初中生心理渐渐走向成熟的开始。在这个阶段，“叛逆”成了初中生的代名词，叛逆心理给学生带来一系列学业问题，阻碍学生身心的正常发展。因
【机 构】
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:江西省赣州市南康区第八中学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年4期
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