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随着互联网的发展以及移动设备的普及,利用各种类型的微视频进行教学已经成为大学英语教学中的主流趋势。本文在现有相关研究文献的基础上,结合教学实践,论述了在大学英语视听说教学中使用微视频的优势以及应用的原则,并在教学内容开发、课堂活动和课后作业呈现等方面探讨了微视频对于大学英语视听说教学的积极影响。