【摘 要】
：
1临床资料1．1一般资料选自我院1998年1月至2006月1月在我院住院阴道分娩后发生尿潴留者85例。年龄19—36岁。其中会阴侧切分娩60例，产钳助产18例，臀牵引7例。排尿因难10-24h18例
论文部分内容阅读
1临床资料1．1一般资料选自我院1998年1月至2006月1月在我院住院阴道分娩后发生尿潴留者85例。年龄19—36岁。其中会阴侧切分娩60例，产钳助产18例，臀牵引7例。排尿因难10-24h18例，25—48h37例，49—72h16例，73—96h8例，97h-产后7天6例。直接应用米索前列腺醇40例，45例在应用热敷、按摩、新斯的明双侧足三里封闭、针灸、导尿等方法无效后改用米索前列腺醇口服。
其他文献
目的：探讨颌面间隙感染患者在超声引导下完成穿刺治疗的效果。方法：选取本院2010年12月-2012年12月颌面间隙感染患者90例，通过随机数表法将所有患者平均分成A1组与A2组，每组45例
随着我院医技的提高和医学规模的迅猛发展，我供应室越来越适应不了临床需要，现有的产包、手术包周转不灵，大量的无菌物品都急需现消现用，即须免除消毒包烘干的过程，这对供应室提出
摘要 高等职业教育国际化是世界高职发展与改革的趋势。自20世纪90年代开始,澳大利亚政府和有关各方大力推进高等职业教育的国际化,也促使澳大利亚TAFE学院进入国际化发展阶段。主要探讨高等职业教育国际化的发展历史,分析其发展现状及特点。 关键词 高等职业教育;国际化;澳大利亚 中图分类号:G719.1 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2010)21-0126-03 On Inte
探究学习是新课程倡导的一种重要的学习方式,要求教师不断引导和指导学生去主动探究。在日常的课堂教学中,如何有效组织和引导学生进行探究学习,最终促使学生养成一种学习习惯,这是教师转变教学方式最重要的内容。 1 探究学习要符合学生的心理特点 兴趣是最好的老师。因此,教师安排的探究学习内容应符合学生的心理特点,安排的教学活动要让学生喜欢。注意从学生熟悉的事物出发,从而激发学生的探究兴趣和探究动机,调动
利用多媒体教学,对提高学生学习生物的兴趣,发展学生思维,突出教学重点,突破教学难点,形成正确概念,掌握基础知识和基本技能,培养创新意识和实验操作能力都有十分重要的作用。多媒体教学可以创设情境、动静结合、增大容量、优化实验,总之,运用多媒体教学可以优化课堂教学,推进素质教育进程。 生物多媒体课件逐步进入课堂教学是当前生物教学改革的一个极其重要的突破日,也是促进现代教育技术应用和普及,实现教育教学信
目的：通过对糖尿病药物治疗中患者低血糖反应的分析,旨在提高对糖尿病治疗中出现低血糖的认识和重视.方法：对21例低血糖组及82例非低血糖组在进餐时间、进食量、运动量、用药量
随着学英语热潮的掀起,英语教师需积极探索提高教学质量的新方法。兴趣的培养、英语思维习惯的形成、学生主体作用的体现及自学能力的提高都是教学中需注意的地方,而学生跨文
摘要 利用项目管理中范围控制、阶段管理和优化管理等方法，在就业指导教学工作中针对学生的现实需求，提出教学工作个性化、高效化、精细化的相关建议。 关键词 就业指导；教育期待；项目管理 中图分类号：G473.8文献标识码：B文章编号：1671-489X(2010)36-0049-02 Project Management in Higher Education Employment Guide
高电压技术是一门新兴的学科，随着电力系统输电电压的提高和近代物理的进展而得到发展。高电压技术又是一门实践性很强的学科，其理论研究需要依靠实践结果的积累来总结提高。作
目的:通过子宫动脉药物灌注/(或)栓塞治疗妇产科疾病58例临床资料的分析,探讨子宫动脉灌注/栓塞术的临床应用价值.方法:采用Seldinger插管技术,穿刺右股动脉进行双子宫动脉造