浅谈数学课堂中学生问题意识的培养

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信息时代和知识经济社会需要创造型人才,而创造型人才需要强烈的问题意识.小学数学教学中培养学生问题意识,有利于学生创新精神的激发,有利于学生主体作用的发挥.学生提出问题的能力是问题意识的表现形式,教师要营造氛围,教给方法,提供机会-让学生敢问、会问、善问-积极主动地学习.
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