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教师队伍素质的提升直接关系到教育质量的提升。本文以2011年开展的两个高中化学教师培训项目为例,阐述了培训的基本情况、主要做法和成效,讨论了培训存在的问题与不足,最后提出了几点改进措施与对策。
福建省高中化学教师培训：做法、问题与对策——以2011年高中化学教师培训项目为例
【摘 要】
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教师队伍素质的提升直接关系到教育质量的提升。本文以2011年开展的两个高中化学教师培训项目为例,阐述了培训的基本情况、主要做法和成效,讨论了培训存在的问题与不足,最后
【机 构】
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福建教育学院理科研修部,福建福清西山学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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