【摘 要】
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我校是一所流动儿童群体为主的城区蓝天学校,2007-2009年,我校从校情出发开展了《流动儿童群体课堂有效策略的研究》获取了省教育学会课题研究一等奖.2010年,我校确定了,课题
【机 构】
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常州市钟楼区谭市小学 江苏 常州 213000常州市钟楼区谭市小学 江苏 常州 213000;
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我校是一所流动儿童群体为主的城区蓝天学校,2007-2009年,我校从校情出发开展了《流动儿童群体课堂有效策略的研究》获取了省教育学会课题研究一等奖.2010年,我校确定了,课题研究从“教”的研究转向了“学”的研究——“基于学科理解指导学生改善学习方法的实践研究”,现将第一阶段总结汇报如下,以争取同行的指导与专家的指点.
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