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"知行合一"是明代王阳明先生最重要的教育思想之一,是中国传统文化关于认识论和实践论的重要论述,也是指导教育教学关于道德修养和道德实践方面的思想认识和方法论。作为师者,在教育教学中,应"以德化人、诲人不倦、推陈出新",做到知行合一。
“知行合一”德育理念的内涵及其实施途径
【摘 要】
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"知行合一"是明代王阳明先生最重要的教育思想之一,是中国传统文化关于认识论和实践论的重要论述,也是指导教育教学关于道德修养和道德实践方面的思想认识和方法论。作为师者
【机 构】
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广东工商职业学院党委宣传部,广东工商职业学院图书馆
【出 处】
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肇庆学院学报
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划2015年度学科共建项目(GD15XJY03)
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