【摘 要】
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一、教材分析初中教材曾简单介绍了氧化反应和还原反应，本节是在初中化学的基础上从本质上深入研究氧化还原反应。教材从氧化反应与还原反应具有的共同特点出发，引入氧化还原反
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一、教材分析初中教材曾简单介绍了氧化反应和还原反应，本节是在初中化学的基础上从本质上深入研究氧化还原反应。教材从氧化反应与还原反应具有的共同特点出发，引入氧化还原反应的特征、本质等。本节分两课时：氧化还原反应的特征，表示方法及氧化剂、还原剂；氧化还原反应的本质和表示方法，掌握氧化剂和还原剂的判断。本设计为第一课时教学设计。
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