“唉！学校门口有人打架了”，我正在办公室里备课，听到这样的话我胆战心惊，因为我班有一女生特爱染事，该不会与她有关吧？
　　果不其然，有人向我汇报，你班的邵帅在教导处，你去看看吧！我的心提到了嗓子眼儿：“就怕是她，真的又是她“。
　　她究竟是一个怎样的学生呢？这我还得从头说起，初一刚报到那天，很多陌生的可爱的面孔，我怀着一颗喜悦兴奋的心情迎接我的每一个“孩子”，在迎新班会上，我充满激情地发表了一番讲演，有热烈的欢迎，有介绍新环境，有提出新要求，有更高的目标--学生们个个都睁着明亮的眼睛听着，咦？有一个学生可是有些心不在焉，她正用她那充满好奇的眼睛左顾右盼，我把她的样子记在心上，放学时我问她叫什么名字，她说叫邵帅。我回去查了一下她的升学成绩，实在是少得可怜，看来她好的习惯是没有了。
　　两天后，她哭着找到我说有人给她写纸条，并且有人瞎说，其实在新课的第一天我就提醒她不要过于活跃，因为她前后左右的说话，她大胆的样子哪里象一个新生，我当时就找她委婉地说了。这不，出事了，我找到那个男生"大批"了一顿，当然所谓的“大批”仍然是“晓之以理，动之以情”的，此后似乎平静了一段。
　　为了能使班级很快步入正轨，我开了好几次班会和专题晨会，很多同学以最快的速度适应了新环境，班级迅速成型，正当我为了自己取得的成果暗自高兴的时候，一位科任老师的汇报打破了沉寂。--又与她有关，原来上课的时候她和几个女生传纸条，内容真的很不堪，我气坏了，狠狠地批了她一顿，并且跟家长取得了联系，才了解到她的两个叔伯姐姐和她的亲姐姐我都教过，那是非常出色的三个女孩，我不明白：一家人，一奶同胞怎么有如此大的差距！她妈妈说她本性并不坏，只是由于自己做生意，再加上她最小所以把她宠坏了，现在后悔了，生意不做了回来管她，不知来得及否--原来如此！我这次找她谈话，谈到了她的姐姐，她姐姐们的初中生活，她妈对她的期望，她妈妈的悔恨--她这次不似以往的玩世不恭，听得很认真，到后来居然哭了，我松了一口气：儒子可教也！……
　　没想到今天她又出事了，我赶紧到了教导处。
　　原来是三班的一个女生和初三的学生共四人打她一个，显然她是吃亏了，我有些心疼，然而我不敢表露，只是说到“一个巴掌拍不响”“无风不起浪”“要有淑女风范”“什么事不能用武力解决”……我怕我的心疼助长她的威风……收尾工作由他们的家长来做。
　　这次之后，期末考试时她又打了一架，我对她几乎失望到要放弃了，但教师的责任感和我不服输的个性促使我又调动起激情想跟她来一番校量。寒假时我又和她妈妈通了一次电话。
　　初一下半年开始了，我不放过她去年打架的事，找她谈话，她看我的眼神有畏惧但我居然看到久别重逢的喜悦，我心中一颤！看来她和我已产生了感情，这就使我更坚定了教育她的信念。她向我保证这学期她会控制自己的脾气，她会努力的，看来假期过得使她懂事了，媽妈和姐姐的功劳不小啊！此后看见她表现好的时候，我不失时机的表扬了她几回，因为我发现她很有组织能力，于是我让她当组长，她做得很认真，我真有些意想不到，我不会吝啬自己的鼓励的话，在全班同学面前我把她的长处说了一堆，而且我说了她的三个姐姐，同学们对她从不屑到有点认可到把她看成是一个干部，她也从此发生了更大的改变。