青山说：老师也是普通的人，不是神，他们会有情绪，会有喜欢和不喜欢，会开心也会难过。身为学生，尊重老师是基本。尤其是遇到这些，真正为学生着想，很不容易的好老师。
　　我跟自己说：你越讨厌哪个，就越要努力爱哪个。
　　我讨厌不喜欢我的，我讨厌对我态度不好的，我讨厌不真诚的……
　　有一个一副痞子样的老是从眼角看我带着些许抵触和敌意的男生，我给班级买奖品（自掏腰包，勿喷）的时候特意给他买了个篮球的钥匙链（他喜欢打篮球），单独给他，鼓励他把篮球打得更出色，并且把篮球的团队合作精神和体育的精神用到班级和学习上。
　　后来他成为学校的篮球社社长，班级的小组长，也曾经向我坦承家庭矛盾和自己的脆弱，在被我批评时，眼睛里没有了敌意。我也了解到，站没站相的痞子样的他其实善良懂事可爱甚至有点胆小。后来我很喜欢他。
　　有一个说话总有点阴阳怪气莫名其妙地人缘不好的因为我没收了他东西而在我婚礼前一天给我发短信说了很多差點气死我的话的男生，我冷淡了他几天后，找来他家长，三个人坐在一起谈话，不是告状，而是跟他分析：
　　他这样做其实就是“你让我难受我也不让你好”，这也是他一向处理矛盾的方式，怎么伤害别人就怎么说，所以人缘不好，还跟他探讨事情怎么处理会效果更好。
　　同时发现他家长是完全听不进别人的话只想表明自己态度的人，也理解了这个孩子多么缺少关注和理解。
　　后来这个男生特别努力学习，一下子从中游冲到前五且稳定保持直到最后。现在上了大学，还会喜气洋洋地给我发期末考试成绩的截图，告诉我“老师我得奖学金了！”这其实是一个多么需要爱和肯定的单纯的小孩啊！
　　有一个寡言少语“城府”很深的男生，无论夸他、批评他、骂他、鼓励他……他都一副波澜不惊的冷漠脸，眼神都看不到一丝波动，就好像你无论怎样掏心掏肺他都接收不到，拒人千里，三棍子打不出一个屁来。
　　这样的人我真的很抗拒，每次要跟他谈话，都要做很多心理建设，反复拖延，反复鼓励自己，谈完了带一肚子闷气回来。
　　但是，越是讨厌的，越要努力去爱呀，我能够看到的，他的学习状态，他的同学矛盾，他的情绪波动，我都尽量去关心，从他的利益的角度去和他分析建议，虽然每次谈完还是觉得自己被当成傻子了，也还是坚持谈到高三毕业。
　　我从来没有觉得自己打动过他。但是毕业后，他主动加了我的微信，而且非常积极地对我发的朋友圈点赞留言，充满善意。我才知道，有的时候，内向的人真的可以很内向，不表达，不代表没有善意，更不代表恶意。
　　老师讨厌某个学生，应该是很正常的吧？老师不过是普通人，有喜有恶无可厚非。只是，不能因为个人的好恶而影响对学生的态度和方式。不能因为喜欢谁而格外关注照顾，也不能因为讨厌谁就整谁或者冷暴力。
　　为了做到这一点，我的办法就是“越讨厌谁，就越要努力去爱谁”。
　　因为他们那么讨厌，可能恰恰是因为没有得到足够的爱和关怀啊！
　　卖鱼猫摘自知乎