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信息技术现今已经非常普及了，飞速发展的信息技术带着人们进入一个新的信息时代，信息技术的快速发展使很多人都还没有来得及了解它，就已经盲目地进入了，以致使用信息技术的人的道德素质参差不齐。爱因斯坦说过“：学校的目的始终是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”在教学中渗透德育是学校德育工作的重要方式，信息技术教学不仅要使学生了解信息技术得相关知识和掌握信息技术的相关技能，还要对学生进行适时地道德素养培养使学生真正成为一个和谐的人。