【摘 要】
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学生听力能力的培养是高中英语课程教学中很重要的构成,这也是体现学生综合语言能力的部分.从实际教学情况来看,学生普遍听力水平不够理想,在处理各类听力问题时遇到的困难和
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学生听力能力的培养是高中英语课程教学中很重要的构成,这也是体现学生综合语言能力的部分.从实际教学情况来看,学生普遍听力水平不够理想,在处理各类听力问题时遇到的困难和障碍也较大,对此,教师要多在教学方法上做总结与反思,探寻更加有效的教学路径.与此同时,教师也要了解学生听力能力不足的主要原因,引导学生有针对性地做弥补与强化,让学生具备更好的综合听力能力,让听力教学的目标可以更好实现.
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