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为探索以课堂理论教学为主,网络教学为辅的新型基础医学教学模式,设计并建设了病理生理学网络课程平台。实践和问卷调查表明网络课程的应用节约了课堂教学时间,提高了课堂教学效率,丰富了课堂讲授内容,促进了学生的自主学习和师生之间教与学的互动;这种教学模式是可行的,较传统的课堂教学显示出了很大的优势。
病理生理学网络课程教学的设计和应用
【摘 要】
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为探索以课堂理论教学为主,网络教学为辅的新型基础医学教学模式,设计并建设了病理生理学网络课程平台。实践和问卷调查表明网络课程的应用节约了课堂教学时间,提高了课堂教
【机 构】
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沈阳医学院病理生理学教研室,辽宁大学信息学院
【出 处】
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医学研究与教育
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会医学教育研究课题(2010-14-10)
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