聚焦分解放大——三步提升记叙文

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记叙文,顾名思义,是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体,也是初中阶段学生作文的主要写作形式.提起它,学生们往往是又爱又恨:rn“爱”因其较之其他文体容易落笔,围绕中心写出六要素即可;“恨”则因难达其中心突出、内容充实的要求而鲜有高分.如何解决这个问题呢?笔者认为可分三步入手,循序渐入,层层推进,一步步打磨提升记叙文的质量.
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