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外语教学随着教育改革的深化发生了很大的变化，人们普遍接受以学生为中心展开教与学的活动这一观点，但教学评定方面却没有发生与之相应的变化，外语教学的主要评定方式始终以终结性评定为主，即以教师为主体，以学生的考试成绩作为最终的评定标准。
论以过程为中心的形成性评定手段——学习档案评定在外语教学中的引入
【摘 要】
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外语教学随着教育改革的深化发生了很大的变化，人们普遍接受以学生为中心展开教与学的活动这一观点，但教学评定方面却没有发生与之相应的变化，外语教学的主要评定方式始终以终结
【机 构】
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广东外语外贸大学国际商务英语学院
【出 处】
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四川外语学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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