论文部分内容阅读
文章分析了2020年各地中考试题中存在的一些典型错误,将其总结为条件不足无法作答、题设条件不严谨、出现科学性错误、参考答案错误、试题超纲等五种类型,指出了其具体错误之处,以期促进各省市中考命题的科学性和严谨性.
2020年中考物理试卷的几种典型错误命题分析
【摘 要】
：
文章分析了2020年各地中考试题中存在的一些典型错误,将其总结为条件不足无法作答、题设条件不严谨、出现科学性错误、参考答案错误、试题超纲等五种类型,指出了其具体错误之处,以期促进各省市中考命题的科学性和严谨性.
【机 构】
：
厦门市海沧区东孚中学 福建 厦门 361000
【出 处】
：
理科考试研究（初中版）
【发表日期】
：
2022年2期
其他文献
以一道线段求值问题的解决展开,加强数学模型思想的渗透,从“几何模型”入手,探索解决问题的多种方法,借助“一题多解”提高学生的解题能力、思维深度.
S TE M教育理念与小学科学课程的融合是当前小学教育改革的热点.以提高小学科学教师的STEM专业素养为目标,应用问卷调查法对重庆市6个地区的小学科学教师STEM专业素养现状进行调查,结果表明:当前小学科学教师存在STEM教育价值认识不足、缺乏工程实践能力、STEM课程整合能力薄弱等问题.在此基础上对小学科学教师S TE M专业素养的提升提出若干建议.
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以福建省莆田城厢区南门学校八、九年级学生为研究对象,对其参与体育社团动机进行问卷调查.下面表格中各动机的平均值越大表明该动机的影响越小,平均值越小则表明该动机的影响越大.结果表明:初中生在参与动机上自我实现的动机最强烈;在客观因素中,初中生是否有共同的体育兴趣对初中生参与体育社团的影响最大;在主观因素中,初中生对社团项目的兴趣对初中生参与体育社团的影响最大.
数学课堂离不开课堂练习,课堂练习是知识应用与迁移的载体,更是课堂教学效果评价与诊断的方法与手段,适切的课堂练习有利于学生巩固所学知识,提升知识迁移的能力,发展学生解决实际问题的能力,是培养创新意识的着力点.
几何最值问题所用的原理很简单,有“两点之间,线段最短”“垂线段最短”“直径是圆内最大的弦”等,这几条理论或用其中之一,或几条组合起来,再结合几何图形,就可以构成很多几何最值问题.只要仔细体会题目所给条件,进行合情推理,得出几何最值问题的求解思路,再利用逻辑推理写出求解过程,几何最值问题便可迎刃而解.
司法实践中出现的大量以“非典型担保”为特征的案件表明我国物权法定模式已然成为过去式,物权编即将施行,鉴于立法成本的考量,对于新型担保的解读和适用有望通过司法解释进行细化规定,在未来立法修改的时机成熟时,以立法形式明确规定我国现行物权采取以“物权法定+物权法定缓和”为主的二元制体系,将“非典型担保”囊括其中,最大限度的尊重当事人关于物权种类的意思表示,摒弃物权法关于种类和内容的限制,真正实现民法典与现实生活的衔接,所有权严格法定、用益物权缓和、担保物权内容法定、种类自由,这应当才是对现行物权体系重构的应有之
2020年贵阳市中考物理试题新颖,难度适中,立足物理学科核心素养,体现了育人价值.注重知识与技能的考查及学生素养的提升,全面落实立德树人的要求,发展学生科学探究精神,对当前初高中物理教育教学衔接有极大的启示作用和导向作用.
随着我国社会的不断发展,设立于上世纪五十年代的探亲假制度已逐渐与社会现实所脱节.之前规定的享有探亲权的主体以及可探望对象的范围极其有限,探亲的方式也仅限于回到父母住处,此外其对假期时间及其相应费用规定也不再同当前的社会发展状况相适应.为此我国有必要对探亲假制度中的相应规定进行调整,在充分保障劳动者应有的与家人团聚的权利的同时,也要考虑到用人单位的利益对探亲假的时间及其相关费用的报销作出一定限制.
宋代社会,溺杀婴儿的陋俗与充满人文精神的时代风貌、看似发达的法律制度和社会保障机制并存于世.宋朝政府利用法律规范和各种社会救助手段治理溺婴风俗,但效果并不理想.生育习俗、天灾战乱、赋税徭役共同促成了溺婴习俗的出现,其中沉重的赋役负担是造成溺婴习俗整而不治的主要原因.根除封建体制痼疾,提高国家治理能力,改善民众生活才是解决溺婴问题的根本出路.
在中国社会经济快速发展的背景下,人民生活质量不断提高,从而也产生了新的经济模式—共享经济,逐渐被人们应用于现代生活的各个方面.共享经济模式是基于公共共享信息服务和资源分配的新市场经济模式,不仅能促进中国经济社会结构的持续优化,还能有效推动社会经济的高效健康发展.在这个理论基础上,基于当前共享经济快速发展的客观环境,调查和深入研究共享经济发展背后的缺陷和现有问题,分析中国共享经济的发展趋势,并为促进推动发展和社会主义经济改革提供对策和建议.