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新课程标准的实施使得传统的教学模式越来越不适应时代的发展和学生对课堂的期望．特别是在素质教育的关键时期——初中教育中．更彰显出改革的迫切性．本论文正是在顺应新课程标准改革的要求之下．对初中数学教学的探索．分析探究性教学以及让“为什么”走进课堂的重要性．
让“为什么”走进课堂--浅析初中数学教学中的探究性教学
【摘 要】
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新课程标准的实施使得传统的教学模式越来越不适应时代的发展和学生对课堂的期望．特别是在素质教育的关键时期——初中教育中．更彰显出改革的迫切性．本论文正是在顺应新课程标准
【机 构】
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山东省汶上县康驿镇第一中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2011年11期
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