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中职学校数学教学改革逐步摈弃了传统“教师教，学生学”的数学课堂教学模式，取而代之的是“实践为主题、建模为主线；做中学、学中做”为主体的应用教学模式。根据学生多元化的数学能力的培养需求，秉承能力本位的宗旨，必须针对性地进行多种形式的数学考试改革。
以能力为本位的中职数学考试改革初探
【摘 要】
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中职学校数学教学改革逐步摈弃了传统“教师教，学生学”的数学课堂教学模式，取而代之的是“实践为主题、建模为主线；做中学、学中做”为主体的应用教学模式。根据学生多元化的数
【机 构】
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福建经济学校
【出 处】
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福建教育研究：综合版（B）
【发表日期】
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2013年5期
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