【摘 要】
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摘 要：自然角里丰富的植物、种子为幼儿提供了观察、探索的机会。但在自然角活动中发现，幼儿对观察记录的兴致不高，观察没有目的性、坚持性，只是单纯的用眼看，不知道借助尺子、放大镜等工具辅助观察。记录本上的记录内容没有变化或不会记录。因此，如何提高幼儿的观察记录能力，十分重要。关键词：大班幼儿; 自然角; 观察记录; 策略中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号
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摘 要：自然角里丰富的植物、种子为幼儿提供了观察、探索的机会。但在自然角活动中发现，幼儿对观察记录的兴致不高，观察没有目的性、坚持性，只是单纯的用眼看，不知道借助尺子、放大镜等工具辅助观察。记录本上的记录内容没有变化或不会记录。因此，如何提高幼儿的观察记录能力，十分重要。
关键词：大班幼儿; 自然角; 观察记录; 策略
中图分类号：G613.7
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