【摘 要】
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微课以其短小精悍、简洁流畅的特点,在众多课堂教学技术中崭露头角,不断提高语文课堂的趣味性、丰富性.中小学微课是由多种资源有机构成、以微视频为主要载体和呈现方式、基
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区星桥第二小学 311100
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微课以其短小精悍、简洁流畅的特点,在众多课堂教学技术中崭露头角,不断提高语文课堂的趣味性、丰富性.中小学微课是由多种资源有机构成、以微视频为主要载体和呈现方式、基于网络运行、不受时空限制、支持多种学习方式的微型网络课程资源.这种微课时间短,内容不多,简明扼要.它整合了多种资源,紧扣课堂教学重难点,有效提高教师的教学效率.学生通过观看包含重要启发点、知识点的微课,视听结合,在掌握知识的同时提高学习兴趣,构建语文教学多彩课堂.
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