螺旋藻优质高产规模化生产施肥技术分析

来源 :江苏农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leohuo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
螺旋藻规模化生产过程中施肥方法和使用的肥料品种对于提高螺旋藻产量和品质具有重要影响。本研究针对螺旋藻高产优质规模化生产要求,结合有关研究和规模化生产实践,提出了添料补加的施肥模式,分析了螺旋藻生产中C、N、P、K、Mg、Cl、S、Fe等营养元素的肥料品种选择,并阐述了肥料质量对螺旋藻产品质量安全的重要性。
其他文献
企业实施ERP有自行开发和购买商品化ERP软件两种方式。本文从ERP软件的相关内涵入手,分析了商品化ERP软件的选择和需要问题,尤其是针对商品化ERP软件和个性需求问题进行了深
一年一度的湖北新闻奖评审又决出了新的年度优胜者。我有幸参加了这一评审,并且是通讯组的评委。几天下来,满脑子塞满了这些优秀的作品。评委的角色,要求我跳出纯粹的受传者视野
通过固相反应法制备了LSMO/SiO2复合材料,测试了LSMO材料500 MHz-18 GHz介电特性和LSMO/SiO2复合材料样品不同温度下X波段介电常数和微波吸收特性。测试结果表明,在12 GHz附
加强高校思想政治教育,对于提高大学生思想政治素质,全面实施科教兴国战略和全面建成小康社会具有重大的战略意义。加强思想政治教育,离不开有效沟通。大学生思想政治教育有
英语是一门语言,语言是我们人类交际的工具。所以,在英语教学中教师要在提高学生英语基础知识的同时,把语言的训练贯穿教学始终,培养学生的语言思维,提高学生的口语交际能力
形态,《辞源》中解释为“事物的形式和状态”。所谓传播形态,就是媒体以它特定的传播属性、传播内容、制播手段、传播效果作用于媒介的总和,它是媒体区别于其它媒介的内在规定。
摘 要:地理教学长期以来一直以简单的知识传授为主,这种粗放式的学习方式不利于学生领会学习生活中有用的地理。优秀的教师应该知道怎样将复杂的知识生活化,使学生感到地理就在我们身边,让学生从地理课堂中体会到天地山川之大美。这就要求地理必须教师具备从学生的思维,从学生的角度去思考学习地理知识中可能遇到的困惑,及时与学生进行多方面的交流,打造出学生喜听乐学的地理课堂。  关键词:教师;学生;生动;地理课堂 
采用微波等离子体法合成SrAl2O4:Eu^2+ Dy^3+长余辉发光材料,探讨了H3BO3的加入对材料的光谱性能、余辉性能、相组成结构、微观形貌的影响。结果表明,适量的添加助溶剂H3BO3,有利于
对甘薯离体茎尖玻璃化法保存技术进行了初步探究。结果表明,预培养2d,100%的PVS2溶液0℃处理30min,液氮冻存2d,40℃快速化冻后用附加蔗糖1.2mol/L的MS液体培养基洗涤20min,接种在MS+6-
为了改善La-Mg-Ni系合金电极的循环稳定性,对铸态合金La0.75Mg0.25Ni3.5Co0.2在0.3 MPa压力氩气保护下进行不同温度的退火(1123,1223和1323 K),保温时间均为10 h。系统研究了退