三论鲁迅的骂人(《收获》2000年第6期)

来源 :当代作家评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcllq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
现当今,随着我国经济的飞速发展,各行各业的市场竞争也随之激烈。建筑企业集团作为重要的企业集团,在越来越激 烈的建筑市场竞争中需要高度重视自身的财务管理才能稳固建筑企
【摘 要】阅读是一种非常重要的语文学习方法,也是初中语文教学的重要组成部分,对学生的学习、成长、做人都有非常重要的指导作用。进入初中阶段,学生的学习任务逐渐增多,学习压力越来越大,能够自由阅读的时间和机会越来越少。在语文教学中,阅读教学也存在一些问题,影响学生的学习效果,如果教师对此重视程度不够,教学方法单一,学生不但缺乏学习兴趣,而且不利于构建高效课堂。本文分析了初中语文阅读教学的现状,针对现
高效的课堂教学模式,能够在一定程度上缓解学生的学习压力。在初中数学教学中,对有效课堂进行构建,不仅可以缓解学生的学习压力,还能提高学生的数学成绩。基于此,文章在论述初中数
差异化教学是最近几年广泛应用的教育观念,教师根据不同学生存在不同的差异设计教学内容,确保每一个学生在课堂上获得最大的成长从而收获最多的知识。根据学生学习情况的差异
【正】 大自然造化了一切,自然也造就着作家。汤世杰长期生活、工作在云南的高原山间,所以,他的小说创作就十分自然地受着这个环境的影响,更多地与高原、与山谷、与生活于这
文章分析了高职院校思想政治理论课教学中存在对思想政治理论的片面性认知、思想政治理论实践课程体系有待完善、教学形式标准不一的问题,基于此,提出了加强高职院校思想政治理
曾几何时一位理想的荷马统辖我们的写作:在一片壕沟环绕的土地上,有一位善良的国王,那里税收低廉,街道安全,女人顺从,食物和天气无可比拟。一片欢快的土地,但却不是一无所求的土地;一
为了进一步增强初中物理课堂教学效果,文章通过分析初中物理教师传统的教学弊端,从创设问题情境,激发学生的兴趣;发挥学生的积极主动性;培养学生的合作能力三个方面探索了初中物理
【正】 记录物与我的距离,物木身的距离(物的外部距离也就是物的度量),物与物之间的距离以及进一步强调只有距离……这样,便不存在什么选择物我完全一致、或者物我相辅相成的
党的十九届五中全会将创新型国家确立为远景目标,提出“十四五”时期创新能力要得到显著提升,将创新置于核心和战略支撑的地位,赋予科技创新4个面向新指向。完善国家创新体系