基于网络环境的高中物理教学模式的实践探究

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近几年以来,在互联网环境快速发展环境下,作为一名高中物理教师,不但需要对课堂教学形式展开科学、合理的完善,同时还应当树立一个良好的网络教学意识,唯有如此,才能够有效提升物理教学的整体质量.基于此,本篇文章主要通过网络环境下的高中物理教学形式,展开全面分析,旨在为广大教师提供些许意见.
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