小学语文教学“生活化”初尝试

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摘 要:在初中语文教学中,散文的教学占了很大的比重,科学的组织好散文教学,对提升学生的阅读能力、语言运用能力、写作能力都有不可低估的作用。该文结合初中语文教学实际,对其教学方法进行了简明阐述。  关键词:初中语文;散文教学  散文教学在整个初中语文教学中占有非常重要的地位,它不仅所占比重大,教学要求高,而且对培养学生的各项能力会有一定助力作用,基于此下面对其进行几点具体阐述。  1掌握散文写法,提
<正>静脉留置针具有保护静脉,保持静脉通道通畅,随时进行输液治疗,利于及时为患者打通生命线,已成为临床治疗、急救、手术及供给营养的重要途径。应用静脉留置针带空气穿刺法
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摘 要:随着课程改革的深化,对小学语文教师的素质要求也越来越高,核心素养培养一时成为焦点。小学语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生德、智、体、美的和谐发展上,起着重要的奠基作用。小学语文教师个体的核心素养问题,直接成为学生素养培养的示范引领,成为影响教学质量与学生学习方式转变的制约因素。  关键词:小学语文教师;核心素养;对策  教师的核心素养问题是教师教育中一个相当现实的问题。
过度教育是指个体实际接受的教育水平高于其所从事工作的教育要求,它无论是在发展中国家还是发达国家都是一个普遍存在的现象。文章从信息不对称的角度讨论了过度教育的产生
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[摘 要:培养学生语文素质不仅可以使小学生开阔视野、收获知识、培养良好的语文学习能力,还可以进一步推动小学生理解和巩固在课内学到的知识,小学阶段作为提高语文素质的关键阶段,引导学生提高语文素质、培养学生良好的语文学习习惯、增强学生对语文文章的理解能力,为小学阶段的学习打下来坚实的基础,培养学生的语文素质是小学语文教学中的头等任务。  关键词:小学语文教学;语文素质;培养]  小学学生在学习语文时出
[摘 要:基础日语课程是日语专业的学生在一、二年级学习的主要课程之一,开设四个学期,着重讲授日语基础语法和词汇,辅以听说读写的训练。本文认为在基础日语教学中应使用联想记忆法,能有效帮助学生记忆,引导学生使用快速、正确的记忆方法。  关键词:基础日语教学;联想记忆法;应用]  所谓联想记忆法就是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆的方法。由于客观事物和各种知
[摘 要:Blackboard教学平台突出网络教学的特色,利用平台完成教学资源、作业、测试等功能板块完成师生混合教学,为证券投资实训课提供了有效的师生的互动平台,弥补了传统教学有限的时间空间的限制,促进教师的在实训课程中引导及管理,有效了提高了教学效果。  关键词:Blackboard教学平台;《证券投资实训》;混合式教学]  证券投资实训是一门应用型学科,实践性很强,学生掌握计算机和有价证券的一
目的对尿毒症顽固性高血压采用血液透析滤过治疗的临床效果进行分析。方法选取56例尿毒症顽固性高血压患者,随机均分为血液透析滤过组和血液透析组,各28例。对比2组的治疗效