小组合作学习的方法与策略

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习近平总书记关于思政课的相关讲话,明确回答了我们的教育培养什么人、为谁培养人、怎样培养人的问题。作为小学阶段的重要课程,道德与法治不仅能够对学生的精神品质进行培养,同时还能够增强学生的法治意识,让学生在开展小组合作学习的过程中进行道德与法制内容的强化,提升学习效率。在小学课堂开展小组合作学习,首先需要对现有情况进行分析,真正发挥小组合作学习的最大效用。本文通过对小组合作学习模式进行介绍,并提出如何将小组合作学习模式与道德与法制课堂相结合,最终达到促进学生全面发展的目的。
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