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作文
我来自广阔美丽的科尔沁大草原,是一名地地道道的蒙古族女孩。在我的身上保存着我们蒙古族人的率真直爽,也遗传了蒙古人民能歌善舞的优良传统。
从小,我是听着爷爷的歌长大的,爷爷是一名军人,在我童年的记忆里,最难忘的是:每天,天刚亮的时候,我就和爷爷在蒙古包旁唱军歌。爷爷的歌声是那么的动听,在草原上飘荡,每每唱到动情之处,爷爷总会不由地跳起刚劲有力的蒙古舞,有着一种歌和舞与大草原融为一体的美感。那时候的我虽然小,但在我心里已经深深地埋下了一个愿望,那就是我渴望以后能成为一名能歌善舞的草原雄鹰,挥舞着我的翅膀自由翱翔在广袤的草原上,让我的歌声可以传遍整个草原,把快乐带给每一个人。
三年前我在报考上海市舞蹈学校歌舞专业时,经过几轮的激烈筛选,终于有幸以专业第一名的成绩成为舞校歌舞专业的学生,这让我既兴奋又紧张。在舞校我开始了正规的专业学习。本以为唱歌是强项的我,可真正开始学习专业的声乐时,才知道我以前的歌唱方法是不够准确的。而舞蹈也由于局限于蒙古舞,在接触其他舞种时,遇到了前所未有的挑战,我茫然不知所措,甚至一度怀疑自己的选择,感觉我这只还没来得及展翅的草原雏鹰瞬间就折断了自己的双翼。
很长的一段时间里我闷闷不乐,正当我一个人在琴房和自己赌气时,班主任老师向我伸出了援手,在一次次的谈心后,我终于鼓起勇气对老师说:“我想回到故乡,像爷爷那样,为部队战士们表演!可是我现在这样不争气,连我自己都很难过。”“你想当兵就更要学会坚强,要直面困难,要坚持!来,咱们慢慢学,老师相信你。”
我开始了更为严格的训练。每天坚持6:30早功,当我迎接着太阳第一个走进琴房时,我想到草原的姑娘就是要在太阳的照耀下不断地前进,勇往直前!我认真刻苦地练习声乐,不断地去理解推敲老师说的每一句话。课余时我经常去图书馆翻阅有关音乐剧的各类资料;观看更多的视频片段,聆听更多的音乐,去接触更多风格的舞蹈。每次课堂上我都会参加排练,我们不断磨练作品,有时甚至一个字一个词,我们都会反复咀嚼,直到切合作品原意。为了让声音富有质感和磁性,我极力捕捉发声位置,调整气息,加强胸腔共鸣,让音色通透、响亮、饱满、圆润,具有穿透力。为了使嗓音表达内涵丰富生动,眼神、表情、體态姿态、手势与表达内涵浑然一体,协调统一,我们努力着……艺术的匠心我初步领略。
艺术的“匠心”,就是幸运地开始、不懈地坚持、刻苦地训炼,是始终怀有对艺术的执着之心、抱有对人生的感恩之心,以匠心待初心,才能成就艺术的人生。“猛志逸四海,骞翮思远翥。”雏鹰终将历练成雄鹰,遨游蓝天!
学生作品
摄影作品:“成功的背后”
作者:姜翀贇
学校:上海市西南工程学校
这幅照片拍摄于刚结束的2017上海国际马拉松赛场上,在26公里处遇到了这些学生志愿者。当我看到他们如此敬业地为所有参赛者服务时,忍不住拿起相机留下这美好的一幕。我不由得感叹,上海能成功举办22届马拉松正是有这些默默无闻的志愿者无私的付出,才让上海马拉松比赛越办越精彩;这些学生志愿者的阳光、激情和满满的正能量,彰显了上海的城市精神。从这些年轻人的身上看到了祖国的未来和希望。
摄影作品:“初见光明”
作者:丁胡婧
学校:上海市医药学校
这幅照片拍摄于我校组织的景德镇陶瓷文化考察和传习的活动中,学生在景德镇拉坯师傅的指导下,经过一周的练习,终于拉出了造型均匀美观的花瓶,可谓“初见光明”,这个主题借泥土的成型喻指学生经过艰苦的努力终于收获了成功和希望。作品运用特写抓住花瓶坯料在同学双手之间迅速旋转的瞬间,让主体十分突出,与较低调子的完美结合,更能带来视觉的冲击力和画面的张力。
我来自广阔美丽的科尔沁大草原,是一名地地道道的蒙古族女孩。在我的身上保存着我们蒙古族人的率真直爽,也遗传了蒙古人民能歌善舞的优良传统。
从小,我是听着爷爷的歌长大的,爷爷是一名军人,在我童年的记忆里,最难忘的是:每天,天刚亮的时候,我就和爷爷在蒙古包旁唱军歌。爷爷的歌声是那么的动听,在草原上飘荡,每每唱到动情之处,爷爷总会不由地跳起刚劲有力的蒙古舞,有着一种歌和舞与大草原融为一体的美感。那时候的我虽然小,但在我心里已经深深地埋下了一个愿望,那就是我渴望以后能成为一名能歌善舞的草原雄鹰,挥舞着我的翅膀自由翱翔在广袤的草原上,让我的歌声可以传遍整个草原,把快乐带给每一个人。
三年前我在报考上海市舞蹈学校歌舞专业时,经过几轮的激烈筛选,终于有幸以专业第一名的成绩成为舞校歌舞专业的学生,这让我既兴奋又紧张。在舞校我开始了正规的专业学习。本以为唱歌是强项的我,可真正开始学习专业的声乐时,才知道我以前的歌唱方法是不够准确的。而舞蹈也由于局限于蒙古舞,在接触其他舞种时,遇到了前所未有的挑战,我茫然不知所措,甚至一度怀疑自己的选择,感觉我这只还没来得及展翅的草原雏鹰瞬间就折断了自己的双翼。
很长的一段时间里我闷闷不乐,正当我一个人在琴房和自己赌气时,班主任老师向我伸出了援手,在一次次的谈心后,我终于鼓起勇气对老师说:“我想回到故乡,像爷爷那样,为部队战士们表演!可是我现在这样不争气,连我自己都很难过。”“你想当兵就更要学会坚强,要直面困难,要坚持!来,咱们慢慢学,老师相信你。”
我开始了更为严格的训练。每天坚持6:30早功,当我迎接着太阳第一个走进琴房时,我想到草原的姑娘就是要在太阳的照耀下不断地前进,勇往直前!我认真刻苦地练习声乐,不断地去理解推敲老师说的每一句话。课余时我经常去图书馆翻阅有关音乐剧的各类资料;观看更多的视频片段,聆听更多的音乐,去接触更多风格的舞蹈。每次课堂上我都会参加排练,我们不断磨练作品,有时甚至一个字一个词,我们都会反复咀嚼,直到切合作品原意。为了让声音富有质感和磁性,我极力捕捉发声位置,调整气息,加强胸腔共鸣,让音色通透、响亮、饱满、圆润,具有穿透力。为了使嗓音表达内涵丰富生动,眼神、表情、體态姿态、手势与表达内涵浑然一体,协调统一,我们努力着……艺术的匠心我初步领略。
艺术的“匠心”,就是幸运地开始、不懈地坚持、刻苦地训炼,是始终怀有对艺术的执着之心、抱有对人生的感恩之心,以匠心待初心,才能成就艺术的人生。“猛志逸四海,骞翮思远翥。”雏鹰终将历练成雄鹰,遨游蓝天!
学生作品
摄影作品:“成功的背后”
作者:姜翀贇
学校:上海市西南工程学校
这幅照片拍摄于刚结束的2017上海国际马拉松赛场上,在26公里处遇到了这些学生志愿者。当我看到他们如此敬业地为所有参赛者服务时,忍不住拿起相机留下这美好的一幕。我不由得感叹,上海能成功举办22届马拉松正是有这些默默无闻的志愿者无私的付出,才让上海马拉松比赛越办越精彩;这些学生志愿者的阳光、激情和满满的正能量,彰显了上海的城市精神。从这些年轻人的身上看到了祖国的未来和希望。
摄影作品:“初见光明”
作者:丁胡婧
学校:上海市医药学校
这幅照片拍摄于我校组织的景德镇陶瓷文化考察和传习的活动中,学生在景德镇拉坯师傅的指导下,经过一周的练习,终于拉出了造型均匀美观的花瓶,可谓“初见光明”,这个主题借泥土的成型喻指学生经过艰苦的努力终于收获了成功和希望。作品运用特写抓住花瓶坯料在同学双手之间迅速旋转的瞬间,让主体十分突出,与较低调子的完美结合,更能带来视觉的冲击力和画面的张力。