论文部分内容阅读
本文试图结合自身教学实践,探索在初中数学课堂上如何利用例题提高教学效果的策略.如例题先行策略、概念先行策略、主体先行策略等.
初中数学课堂例题运用策略摭谈
【摘 要】
：
本文试图结合自身教学实践,探索在初中数学课堂上如何利用例题提高教学效果的策略.如例题先行策略、概念先行策略、主体先行策略等.
【机 构】
：
江苏省泰州市田河初级中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2015年9X期
其他文献
近两年．中央财政专项转移支付项目数量大幅削减，从2013年的220项减少到2015年的96项。今年在预算安排中又进一步压减和取消了一些“小、散、乱”、群众反映不好、使用效果不佳
<正>学习动机是指个人的意图愿望或企图达到目标的一种动因、内在力量.只有极大地激发学生学习的动机,才能调动学生的学习积极性,才能提高学习的质量.那么怎样才能激发学生的
初中学科多,技能性强,学生面对丰富多彩的生活希望在愉悦而美氛围中掌握知识,数学教师若能够活跃课堂气氛,使之积极配合,效果当然会更好.本文阐述了如何在课堂教学中寓教于乐
<正>新课程标准提出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分."可以说,"数学文化"这一教学理念的提出不仅是数学教育价值的体现,更是学
目的：分析急性心肌梗死（AMI）患者的合理护理和健康指导方法。方法：回顾性分析本院2007年2月～2010年1月收治的AMI患者60例的临床资料,对60例患者进行一般护理、心理护理、饮食护理
目的研究钙拮抗剂在心血管疾病患者中的临床应用及常见不良反应。方法对本院2009～2011年收治的259例使用钙拮抗剂进行心血管疾病治疗的患者临床信息进行回顾性分析。结果有117
对引发妇产科护理纠纷的原因进行分析,通过采取应对措施,有效地避免护理纠纷的发生,提高患者和家属的满意度和信任度。强化法律意识,提供优质的服务,做好各个环节的护理,才能
二次函数的值域和最值是研究函数性质的重中之重.此类问题主要有以下两种情形：（1）轴定,区间变;（2）轴变,区间定.本文对以上问题归纳总结出以下五个步骤：（1）定区间,（2）找中点,（3）写对称轴,（4
对天津大港和黄骅港地区的西伯利亚白刺叶子和枝条中的18种氨基酸和8种矿物元素质量分数进行了测定,并对必需氨基酸以FAO/WHO氨基酸模式为评价标准进行营养分析,结果表明：所研