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中学体育足球教学，是初中生十分喜爱的一个课程，它的存在不仅可以锻炼学生的体质，提升机体抵抗力，更是对足球文化的一种传承和发扬。但是伴随着新课程改革进度的加快，初中足球教学产生诸多问题，制约了足球教学的良性发展。结合这些实践中发现的问题，提出了看法和见解，希望可提升初中生体育足球学习的积极性，优化教学效果。本文旨在探寻初中足球教学中存在的问题，根据问题找出合理的解决方案，让初中足球教学重现光彩