全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)为汇聚世界各地学者、教育工作者分享有关信息及通讯科技应用于教育的实践方法及成功经验，为各地教育政策制定者、学者、校长及教师提供一个公开论坛。一年一度的聚首，让全球华人站在信息技术教育的发展前沿，以全新的研究视角，开拓创新应用新思维，共享实践研究成果。
　　台湾地区和祖国大陆拥有同样的文化背景，而GCCCE2008会议上，台湾地区又有比较多的交流文章，这些文章有关于信息技术与教学实践的，有关于数字化学习环境的设计与建设的，有关于信息环境下教师与学习者研究的，有关于数字化学习的评价研究、合作学习研究的，这与大陆信息技术教育研究的主题相似，为我们借鉴和共享台湾地区的实践方法及成功经验提供了可能。为此，我们特别组织了本期专题。云南农业大学的张仙老师为本次大会台湾地区的论文作了综述，以便从整体上对台湾的信息技术教育研究有所把握。台北教育大学蔡佩璇老师的《电子故事书之互动设计》让我们了解到台湾地区故事化教学的实践情况；卓咏钦老师的《扩增现实应用于台湾教育之探究》介绍了新技术在台湾的应用状况；丰佳燕老师的《小学生学习电脑程序之研究》则探讨了如何通过Stagecast Creator程序语言来促进中小学的程序设计的教学。我们希望借此专题，促进一线教师借鉴和共享台湾地区的信息技术应用与教育的实践方法和成功经验，进而创新教师的教和学生的学。