【摘 要】
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语文学科相对于其他学科来说,具有基础性和综合性,学好语文对于其他学科学习有着不可忽视的意义。在初中语文课,如何进行有效的教学,从而提升教学质量?其中,在教学中进行听说
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语文学科相对于其他学科来说,具有基础性和综合性,学好语文对于其他学科学习有着不可忽视的意义。在初中语文课,如何进行有效的教学,从而提升教学质量?其中,在教学中进行听说训练,其目的就在于提升语文的教学质量,促进学生能力的提高。鉴于此,本文就从听说训练在初中语文教学中的意义和目标、现阶段初中语文教学的听说训练主要弊端及其原因、初中语文教学听说训练的思路构建这几方面进行分析阐述,以期为广大一线语文教师提供教学参考。
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