小组合作学习在高中英语语法教学中的实践研究

来源 :华人时刊(校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gankai0319
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作为一名工作在高中英语教学第一线的教师,在10年多的英语教学实践中,尤其是在面对英语语法教学时,我常常感到困惑:在以交际为目的的现代英语教学中,语法究竟该怎么教?交际固然是学语言的最终目的,但没有以语法为基础的语言是空洞的。语法教学是英语教学中的重要组成部分,我们应该对此给与足够的重视并积极探索有效适用的教学方法。语法过于淡化,学生在深入学习语言的过程中总有诸多障碍。于是广大教师就面临着这样的困惑:若不讲语法,我们的高中生几乎无从理解一些难度较大的语法项目,如非谓语,定语 As a teacher working in the front line of high school English teaching, I often feel confused in more than 10 years of English teaching practice, especially in the teaching of English grammar: In modern English teaching for the purpose of communication, Grammar what exactly to teach? Although communication is the ultimate goal of language learning, but no grammar-based language is empty. Grammar teaching is an important part of English teaching. We should pay enough attention to it and actively explore effective and applicable teaching methods. Grammar is too weak, students in the process of learning the language there are always many obstacles. So the majority of teachers are faced with such confusion: Without grammar, our high school students almost impossible to understand some of the more difficult grammar projects, such as non-predicate, attributive
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