青海省人民政府办公厅关于支援玉树灾区抗震救灾的紧急通知

来源 :青海政报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mesnower
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】青政办〔2010〕59号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:2010年4月14日7时49分,我省玉树州玉树县发生M7.1级强烈地震,造成大量房屋倒塌
其他文献
【正】青政办〔2010〕56号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:现将省气象局《东部农业区干旱监测情况和后期趋势预测》转发给你们,请各地区、各有关
摘要:近年来,教育部高度重视中小学体育教学,为深化教学改革,提升教育教学质量,我国各地区中小学以“公平、优质、幸福”作为体育教学目标,构建优秀学校和农村偏远地区学校的联动机制,以优质学校资源“送教助教”的教研活动方式,促进边远地区学校的发展。本文以吉林延边地区为案例,首先分析“送教助教”活动实例,其次探讨提高“送教助教”的有效策略。  关键词:送教助教;教研活动;区域教学;策略  为大力推动区域教
一、个案自述  小昆,七年级学生,身体健康,性格内向。升入初中后,自觉压力较大,在课堂上不愿意主动回答问题,被老师提问时会紧张,特别紧张时会摇头。与同学交往时,也会出现紧张、心跳加速、头脑发昏等现象,因此会刻意回避与他人接触。一段时间后,同学在背后的指指点点更让他不知道如何与人相处,自觉痛苦,闷闷不乐,不太想上学。  来访者目前的自我评价较低,存在过分追求完美的倾向。升入初中后,因为对就读学校不太
排球运动因具有健身性、娱乐性与竞技性等特征,而广受人们的欢迎和喜爱,特别是高校大学生,在高校中开展排球教学,既有利于大学生身体素质的提高,又有利于大学生团队协作意识
【正】青政办〔2010〕57号省农牧厅、省教育厅、省科技厅、省财政厅、青海大学:《青海省农牧业科技合作工作方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
【摘 要】听课评课既是教师开展教学研究的基本形式,也是教师业务进修的主要途径,更是教师学习、借鉴他人经验促进自身专业成长的必由之路。教師提高听课评课的有效性,一要有的放矢,根据不同的学科、课型和教法及时调整自己的听课重点。二要恰到好处,以学生“是否学会”为评价重点,对教师的教学从整体结构到教学细节进行专业的判断,总结成败得失,并给予恰当的评价。三要趁热打铁,及时反思,追根溯源,并将自己对于听评课的
【正】青政办〔2010〕58号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:《第九届环青海湖国际公路自行车赛筹备组织工作实施方案》已经省政府同意,现印发给你
当前直播市场活跃着200多家直播平台,覆盖着大量的18岁至48岁用户,数据显示,随着移动直播平台的发展,平均每三个上述年龄段的手机用户中就有一人在参与直播活动。
【正】青政办〔2010〕62号西宁市、各自治州人民政府,海东行署,省政府各委、办、厅、局:省民政厅、省财政厅、省发展改革委关于《青海玉树地震灾区困难群众补助款物发放管理