【摘 要】
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10月18日,市人大常委会主任肖怀远到教育实践活动联系点市民政局,全程参加并指导局党组班子专题民主生活会。市纪委、市委组织部、市委第三督导组负责同志参加。肖怀远对市民
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10月18日,市人大常委会主任肖怀远到教育实践活动联系点市民政局,全程参加并指导局党组班子专题民主生活会。市纪委、市委组织部、市委第三督导组负责同志参加。肖怀远对市民政局教育实践活动非常关注,先后5次到民政局听取情况汇报,与局党组成员逐一谈心,分析民政工作面临的新形势新机遇,查摆问题、研究措施,对做
On October 18, Xiao Huai, director of the Municipal People’s Congress Standing Committee, went to the Municipal Civil Affairs Bureau at the point of contact for education practice activities and participated in the special democratic life meeting of the party and government groups under the guidance of the entire bureau. Municipal Commission for Discipline Inspection, Municipal Organization Department, the third steering group of municipal Party committee responsible comrades to participate. Xiao Huaiyuan is very concerned about the practical activities of the Municipal Political Bureau of Civil Affairs. He has successively reported to the Civil Affairs Bureau about the situation five times and talked with the party members of the bureau one by one to analyze the new opportunities and new opportunities faced by the civil affairs work, find out the problems and research measures,
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摘 要：社会经济不断发展进步，新课程理念逐渐深入教学体系，高中语文是培养学生民族意识的重要学科，教师应认识到教学重要性，让学生感受到优秀文化的魅力。本研究通过对人文精神的了解，分析目前高中语文人文教育现状，明确其重要性，并制定渗透人文精神的方法及对策，以为相关领域研究提供参考，促进高中语文教学水平的提高。 关键词：高中；语文教学；人文精神；渗透 素质教育逐渐发展，其对学生的素质精神培育更为关注
互联网+战略的实施为行政事业单位财务信息化管理提供了发展平台,尤其是电子政务建设的要求对行政事业单位财务信息化建设提出了新的要求。本文以行政事业单位财务信息化建设
摘 要：识字教学始终是低年级语文教学的重点内容。在新课程标准中对低年级学生的识字量要求明显增加。怎样有效的进行识字教学是教师值得研究的课题。教师应在教学活动中拓宽识字渠道，让学生在丰富的语文实踐活动中，增大识字量，巩固识字成果。本文从教学实际出发，介绍了在识字教学中的几点做法。 关键词：加强；低年级；识字教学 识字教学是小学低年级语文教学的重点内容，是学习其他知识的基础。在识字教学中实行“认写
摘 要：由于小学英语教学的特点，学生只有具备良好的倾听能力，才能真正感知理解英语对话的内容，掌握发音技巧。 关键词：小学英语；听力教学；要求；策略 在新课程理念的指导下，老师们从一个教人者转化为学习者，转化为和学生并肩的共同探究者，让我们的课堂成为了“师生互教互学”的过程。课堂上还会出现的现象是同学说过的答案、观点，第二个同学回答不同意见时又是与前面的同学一模一样。有的学生在课堂上表现不动，但
随着企业改革的不断深入和社会多元化的影响,职工的思想更加活跃和复杂,思想政治工作作为基层管理工作的生命线,对于油田在构建和谐企业中能否找准定位,发挥好职能,具有举足
高校学生管理工作在我国的高等教育制度中起着重要的作用,它既能体现中国特色社会主义现代大学制度的基本内容,同时,又可以作为我国高等教育质量不断提升的重要保障制度.我们
社区日间照料中心是社区提供服务的重要内容之一,是社区照料老人的重要渠道.本文通过实际调查,对为例区域内日间照料中心的实际建设情况进行分析.
摘 要：课堂是教育发展与个人发展的载体，和谐的课堂氛围不仅可以促进师生关系，更有助于学生接受新知识，高中教师不仅需要严实的教学能力，更需要灵活的课堂管理能力。 关键词：因材施教；自主讨论；合作交流；师生互动；教学评价 课堂是学生与教师相处的载体，通过课堂教学，教师的价值得到了最大体现，学生获得了知识，发展了自己。但是，如何构建和谐的课堂氛围呢？高中学生已经逐渐步入成年阶段了，在课堂上教师如何与
摘 要：随着新课改的持续深入，高中各学科都在进行教学改革和完善，高中物理作为重要的一门学习科目，成为其中的重点研究对象。但是其教学方法在实施和改进的过程中还存在一些疑虑和困境，那么采取哪些教学方法可以有效推进高中物理的教学改革呢？ 关键词：高中物理；兴趣教学；实验教学；创新教学 物理可以说是高中所有学科中最难理解和难学的学科之一，这也是很多物理教师头疼的一点。物理学科相对于其他学科更加抽象而且
摘 要：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理机能得到发展的教学方法。历史情境的创设是新课改实施以来的热门话题，已为我们广大教师所认同。 关键词：初中历史；情境教学 在常规的教学过程中，学生对于历史学科的兴趣程度不一，多数学生因为其实“副科”，在中考中占有比重较小而将其作为