以高职院校幼儿文学课程为例 探究幼师职业技能的培养和生成

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作为幼儿师范高等专业院校的必修课程之一,《幼儿文学》必须以培养未来幼儿教师的职业技能为目标,让课程的设置和内容呈现能够服务未来、服务发展、服务学前教育,在不断改进教学方法、改善教学效果的过程中,让《幼儿文学》焕发出更多的活力、彰显更多的价值.
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