【摘 要】
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写作是大学英语学习和教学的难点。本文从英汉对比分析的角度出发,从词汇、句法、篇章三个层面分析了英汉差异造成的写作错误,并提出将英汉对比分析法应用于写作教学有利于学
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写作是大学英语学习和教学的难点。本文从英汉对比分析的角度出发,从词汇、句法、篇章三个层面分析了英汉差异造成的写作错误,并提出将英汉对比分析法应用于写作教学有利于学生克服汉语负迁移,提高写作水平。
Writing is a difficult point in college English learning and teaching. Based on the contrast between English and Chinese, this paper analyzes the errors caused by the differences between English and Chinese from the perspectives of vocabulary, syntax and text. It also proposes that the application of English-Chinese comparative analysis in writing teaching helps students to overcome the negative transfer of Chinese and improve their writing skills.
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