【摘 要】
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在房柱采矿法回采巷道内进行采掘作业时,其安全性和地面保护在很大程度上取决于房间矿柱的形状。经验表明,确定房间矿柱形状的质量既与矿山地质条件和生产技术因素有关,也与
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在房柱采矿法回采巷道内进行采掘作业时,其安全性和地面保护在很大程度上取决于房间矿柱的形状。经验表明,确定房间矿柱形状的质量既与矿山地质条件和生产技术因素有关,也与监测方法有关。房间矿柱形状的质量是由测量部门利用对固定在巷道内的标志(即各个水准点)实施测量进行监控的。在开采厚度不大(约3～4米)的矿体时。矿房的方向是利用固定
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目的探讨在JCI标准下规范手卫生管理制度与肿瘤化疗患者感染的相关性。方法将2013年5月~2013年12月收治的386例肿瘤化疗患者作为观察组,所有诊疗护理操作采用JCI标准规范手卫
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在敏化剂（如一甲胺硝酸盐）、氧化剂（如NH<sub>4</sub>NO<sub>3</sub>和水）的混合物中添加微球形成非胶凝化炸药,其中混合物粘附于微球表面。该炸药存放1年后爆速不改变。(日本专
新课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。新课程改革的主要任务是：更新观念、转变方式、重建制度。初中数学课程改革目前已经向纵深发展，取得了令人惊喜的成绩，教与学的积极性、主动性得到了很大提升，但随着教改进入深水区，困难和问题接踵而来。 一、影响数学教改深入开展的主要因素 1.课改是
目的探讨卡孕栓联合手法按摩用于预防剖宫产术后出血的效果。方法选取剖宫产的产妇200名作为研究对象，随机分为对照组和实验组，各100例。对照组给予催产素20u静滴，实验组则在对
《语文课程标准》强调语文学科人文性与工具性的统一，强调合作与探究的学习方式。强调学习主体的主动性。这几方面都要在课堂教学中有机地结合在一起，有一个最基本最合适也是最简单的切入点，那就是交往。无论哪种形式的交往都是学生个性心理发展的背景和条件，都对学生个性的成长与发展起着重要的不可替代的作用。作为教师，在课堂上引导学生主动进行各种交往是语文学习的一种实践活动，也是“新课程标准”下语文学习的重要方式。
数学教学成功与否、学习效果如何，取决于学生有效参与的程度。为此教师在教学数学知识、技能和思想方法的过程中，要充分发挥学生学习的主动性，让学生积极参与，培养创新意识。下面就数学课堂教学中创新能力的培养谈几点粗浅的认识。 一、巧妙创设问题情境 创设数学问题的情境，激发学生探索知识的动机是数学教学的起点，更是搞好课堂教学的关键。学生对正在学习的东西感兴趣并觉得富有挑战性的情况下，学习才会是真
物理是学生认为最难学习的课程之一。学生之所以怕学物理，除智力因素外，缺乏对科学的积极情感也是十分重要的原因。在学习的过程中培养积极良好的情感可以改变学生的学习态度，并