【摘 要】
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新时期的艺术现象,新的设计观念的出现及艺术的发展,随之而来的是艺术教育工作者不得不思考新的教学模式和新的教学方法。教学定式的思考:1.完善的传统教学模式,天衣无缝,滴
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新时期的艺术现象,新的设计观念的出现及艺术的发展,随之而来的是艺术教育工作者不得不思考新的教学模式和新的教学方法。教学定式的思考:1.完善的传统教学模式,天衣无缝,滴水不漏,成功率百分之百,有效地培养学生的造型能力。(创新何谈?适应性如何?)
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