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科学能力是科学素养的核心成分。化学教学的核心任务是构建学生的化学科学能力结构。这一结构的基本构成要素是知识技能要素、结构要素、活动经验要素。这一结构的构建途径是“四个层次三个阶段”。
化学科学能力结构及其构建之探微
【摘 要】
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科学能力是科学素养的核心成分。化学教学的核心任务是构建学生的化学科学能力结构。这一结构的基本构成要素是知识技能要素、结构要素、活动经验要素。这一结构的构建途径是
【机 构】
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河南省郑州师专化学系
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2007年04期
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