【摘 要】
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随着我国教育事业的不断进步，人们对初中英语的教学关注度越来越高，在新课标的深入和改革过程中，传统的教学模式已经不能满足当代学生的发展需求了。在初中英语教学过程中，需要学
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学 江苏 苏州 215000
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随着我国教育事业的不断进步，人们对初中英语的教学关注度越来越高，在新课标的深入和改革过程中，传统的教学模式已经不能满足当代学生的发展需求了。在初中英语教学过程中，需要学生掌握听、说、读、写、译等技能，保证学生英语学科的全面发展。其中，写作教学是初中英语课堂中的重点和难点，教师在教学过程中要积极创新教学理念，探索教学方式，结合当前教学热点思维导图的教学模式提高学生的写作能力，培养学生英语综合素养的发展。本文主要阐述思维导图教学模式的概念，分析在初中英语写作教学中思维导图的理论基础，并探究思维导图在初中英语写作教学中的应用策略。
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