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“凡事预则立,不预则废”。事先预设、确定目标是做事成功的前提,否则就会半途而废甚至失败。课堂教学也是如此。课前精细“遵规”、流程清晰的目标预设是课中精彩呈现的必须,因为它不仅体现了课堂的起承转合、层次构建,更凸显出教师的执教理念、教材研读能力和个性风格。
对于一节公开课的“审问、慎思、明辨”——《愚公移山》公开课听后感
【摘 要】
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“凡事预则立,不预则废”。事先预设、确定目标是做事成功的前提,否则就会半途而废甚至失败。课堂教学也是如此。课前精细“遵规”、流程清晰的目标预设是课中精彩呈现的必须
【机 构】
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陕西省西安市未央区教师进修学校
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2016年9期
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