【摘 要】
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在现代教学理念中,研究性学习是一种全新的教学模式。本文主要阐述在钢琴集体课中实施“专题研究性”教学模式的必要性和可行性,试图通过这两点的阐述,对钢琴集体课的教学实
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在现代教学理念中,研究性学习是一种全新的教学模式。本文主要阐述在钢琴集体课中实施“专题研究性”教学模式的必要性和可行性,试图通过这两点的阐述,对钢琴集体课的教学实践进行探索,以期从一定程度上改变学生的学习方式,提高学生的实践能力、体验能力以及动手能力等。
In modern teaching philosophy, research-based learning is a brand new teaching mode. This article mainly elaborates the necessity and feasibility of implementing “thematic research” teaching mode in the piano class, trying to explore the teaching practice of piano class through these two expositions, with a view to changing students to a certain extent Learning methods to improve students’ practical ability, experience and ability.
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摘要：高中学生已经具备了较好的自学能力，高中教学就是要运用学生的这一能力，进行合理引导，培养学生的自主学习能力，以提高教学质量。新课程改革对学生学习主动性的要求越来越高，良好的自主学习能力是学生能够适应新课程标准的必然。本文从高中学生的特点出发，分析了培养学生自主学习能力的意义，探讨了怎样在高中数学教学中培养学生的自主学习能力，以期对高中数学教学有一定的借鉴意义。 关键词：高中数学；教学；自主学
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患者男，44岁，已婚，于1990年9月7日因双眼视物不清多年来诊。自诉曾有癫痛发作史。查体：患者神志清，精神尚好，营养中等，反应略迟纯，语言不流利。电测听检查为感应性耳聋。头颅CT扫描正
亓发芝男,1966年1月出生,汉族,复旦大学附属中山医院整形外科主任,中山医院乳腺病诊疗中心副主任,教授、博士研究生导师,日本北海道大学医学博士(PhD、整形外科学)。1989年至
1980年和1985年，广西梧州市肿瘤防治研究所在中国预防医学科学院病毒学研究所有关专家的指导下，曾对梧州市非农业人口30岁一mo岁人群，先后两次共46792人应用免疫酶标法进行EB病
外耳道腺样囊性癌误诊误治２年１例许桂凤患者女，３３岁，因左外耳道肿，轻度疼痛曾多次在我院耳科门诊就诊，均诊断为外耳道疖，给以滴耳药及口服抗菌素治疗无效。于１９９４年１２月２日再次来就诊，病史已２年
几年来,我们电气焊小组,在上级党委和车间党支部的领导下,以党的基本路线为纲,以批林整风和批林批孔运动为动力,认真执行毛主席“抓革命,促生产”的伟大教导,土法上马,群策群
我厂1511型织布机踏盘轴上的EI婆司,和其他婆司不一样,它是突出的一块,用螺丝固定在踏盘轴上,目的是保护轴不受磨损,轴转它也转。就是这块突出部位的婆司不断地造成一些工伤
我厂开设于1933年,解放前夕仅有200人左右,现已发展成为一个拥有1,200人的较大的搪瓷工厂了。我厂生产用的主要原料,即直接用于产品本身的是薄钢板和瓷粉。全厂5个主要车间,
Purpose: To assess the effects of monocular lid closure during critical period on cortical activity.Method: Pattern visual evoked potentials (PVEP) of the norm