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＜正＞自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。学生的自主学习应该包含:确定学习目标、制定学习计划、做好具体的学习准备,在学习活动中,能够对学习的进展、学习的方法做出自我监控、自我反馈和自我调节,在学习活动后,能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救。然而,这些名词对小学生来说是有难度的,因此,这些都要由教师来制定,在学生方面,教师先要对小学生的自主学习进行