论文部分内容阅读
基于灰关联识别方法，解析各钢筋锈蚀因子对钢筋锈蚀量的影响程度；将BP神经网络的学习样本进行归一化及乘以灰色关联权系数处理，然后BP神经网络对处理后的样本进行学习，以对钢筋锈蚀量进行预测，结果证明该方法对钢筋锈蚀量能进行良好的预测。
基于灰关联与神经网络的混凝土中钢筋锈蚀预测
【摘 要】
：
基于灰关联识别方法，解析各钢筋锈蚀因子对钢筋锈蚀量的影响程度；将BP神经网络的学习样本进行归一化及乘以灰色关联权系数处理，然后BP神经网络对处理后的样本进行学习，以对钢筋锈
【机 构】
：
北京交通大学
【出 处】
：
建筑技术
【发表日期】
：
2009年12期
其他文献
结合工程实例和现场检测数据，分析水泥粉喷桩复合地基的施工工艺、加固机理及桩间土水平约束程度对抗震性能的影响，认为粉喷桩在一般情况下的抗震性能比较差，不宜无条件地用于有
初中生物结业考试成绩按一定比例计入中考成绩中，其实际意义已等同于中考，因此认真做好复习教学显得极为重要。由于初中生物中考总复习涉及初中四本书，而总复习时间只有一个多月，所以时间紧，任务重。那么如何在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习，以建构科学的知识网络，加深学生对学科知识的理解，从而使他们在中考中取得优异的成绩，是一个摆在老师和学生面前的艰巨任务，也是值得我们研究的问题。本文从多年教学经验出
由中国建筑学会工业建筑分会主办的“第三届中国优秀工业建筑设计奖”颁奖会议在厦门举行。随着各类工业园区的出现，现代工业建筑已不同于传统的工业建筑，必须能充分适应现在的
《全日制义务教育数学课程标准(修改稿)》中新增加了"几何直观"这个主要的关键词,这就对我们数学教师提出了新的任务——在教学过程中要注重培养和发展学生的几何直观能力,几
我国教育家陶行知提出过“生活教育”理论，其主体是“生活即教育”。初中物理学科与生活有着密切的联系，属于生活及社会发展体系的学科范畴。生活中很多现象都能够映射出物理原理、物理概念等。因而在初中物理问题情境教学过程中若结合生活现象来完成，让学生在熟知的生活背景中或者自我的生活经历和认知中主动探究问题、分析问题、解决问题，将有助于强化学生的科学探究能力，同时也可引导学生有效地将初中物理学科推向生活，深化
后锚固法检测混凝土强度技术具有损伤小、精度高、适用范围广等特点,论述JGJ/T208-2010《后锚固法检测混凝土抗压强度技术规程》发布实施五年来,在工程建设中推广应用情况,后锚固法检测混凝土强度技术解决高强混凝土、大流动性混凝土、大体积混凝土和钢筋密集区混凝土无损检测的难题,其经济效益和社会效益是巨大的.
历史学科属于人文社会学科的基础课程,历史教育对于民族的文化素质和社会文明发展起着巨大的作用。初中是历史教学的起步阶段,培养兴趣、夯实基础尤为重要。在新课程理念指导
当前，有许多初中数学教师对备课工作看得很轻，很多数学教师为了应付学校检查而备课，平时不注意教学理念的学习与更新，还停留在老思维、老方法上，他们备出的课还存在许多问题，具体表现在：对知识的诠释既没有用问题串分层引导，也没有向学生渗透数学思想；在学法指导上，也只是用“引导分析”、“归纳”等一些笼统的语言替代。由此可见，这些教案不是真正有效的。再加上这部分教师的自身业务素质也不高，要想提高他们的课堂效率
学前教育必须要有教育性和公益性,这是我国法律的明确规定的。学前教育作为学制中的阶段之一,对一个人的成长起着至关重要的作用。然而,在当下,学前教育虽然备受重视,各级部