农村小学三年级的阅读教学反思

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“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”多阅读不仅能有效拓展学生的视野,丰富学生的见闻,提高学生的语文能力,而且还有利于丰富学生的人文内涵,塑造良好的品质和健康的人格。小学是学生学习的启蒙阶段,是为学生终身学习奠定基础,实现个性发展的重要阶段。因此,小学阶段的阅读教学显得尤其重要。然而农村小学由于办学条件,家庭与社会环境的影响,阅读教学都很难顺利进行,何况是增加课外阅读。他们不仅没有开展课外阅读的适宜环 “Read more than three hundred Tang poetry, poetry will not Yin.” "Reading more than not only effectively expand students ’horizons, enrich students’ knowledge and improve their language ability, but also help enrich the humanistic connotation of students, Create a good quality and healthy personality. Primary school is the enlightenment stage of student learning, which lays the foundation for students’ lifelong learning and an important stage of individual development. Therefore, primary school reading teaching is particularly important. However, due to school conditions, family and social environment in rural primary schools, reading teaching is difficult to carry out smoothly, let alone increase extra-curricular reading. Not only do they not have the appropriate ring for reading outside of class
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